Article

Hartwell, Laura M. (2016) Au-delà des mots : la phraséologie appliquée à l’anglais scientifique. Cahiers de Lexicologie.

Hartwell, Laura M. (2012) Corpus-informed descriptions: English verbs and their collocates in science abstracts. Etudes en didactique des langues.

Hartwell, Laura M. (2010) Impact of software design on on-line text reconstruction. System, 38 (3). pp. 370-378.

Hartwell, Laura M. (2011) Portraying the language-culture link through spatial representation in three US language textbooks. Etudes en didactique des langues.

Hartwell, Laura M. (2010) Viewing authentic audiovisual documents: Issues of contiguity and cultural interpretation. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication (Vol. 13).

Hartwell, Laura M. (2016) Wishful thinking: when scientists hope. Etudes en didactique des langues, 26. pp. 41-51.

Hartwell, Laura M. (2020) A didactic comparison of online French-English lexical resources. Etudes en didactique des langues (n° 34). pp. 7-24.

Hartwell, Laura M. and Décuré, Nicole (2019) Du mutisme au “pouvoir-dire” : cheminements subjectifs. Travaux de didactique du français langue étrangère (n°1).

Hartwell, Laura M., Esperança-Rodie, Emmanuelle and Tutin, Agnès (2017) I think we need…: Verbal expressions of opinion in conference presentations in English and in French. Chimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, vol. 1 (n° 4). pp. 35-60.

Hartwell, Laura M. and Jacques, Marie-Paule (2014) Authorial Presence in French and English: `Pronoun + Verb' Patterns in Biology and Medicine Research Articles. Discours : Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique. A journal of linguistics, psycholinguistics and computational linguistics, 15.

Hartwell, Laura M. and Ounoughi, Samia (2019) Expanding the comfort zones: Divergent practices of host and international university students. European Journal of Higher Education.

Hartwell, Laura M. and Zou, Bin (2014) From anxiety to pleasure: A case study of online foreign language learning. Etudes en didactique des langues (23-24). pp. 119-131.

Mastor, Wanda (2020) Le statut constitutionnel des langues régionales en droit comparé. De la reconnaissance à l’indifférence. Glottopol (n°34). pp. 58-68.

Molaie, Sayena, Raby, Françoise and Hartwell, Laura M. (2016) A multiple-intelligence approach to creativity in ESP courses. Etudes en didactique des langues, 27. pp. 25-42.

O'Connell, Anne-Marie (2011) Approche pédagogique de la FASP : Erin Brockovich et la « class action » aux États-Unis. Recherches et pratiques pédagogiques en langue de spécialité : Cahiers de l’APLIUT, vol. XXX (n°2). pp. 129-137.

O'Connell, Anne-Marie (2010) GRÁINNE NÍ MHÁILLE OR " GRANUAILE ", AN IRISH WOMAN , A CHIEFTAIN & A NATIONAL SYMBOL. Civilisations (n°10). pp. 15-44.

O'Connell, Anne-Marie (2011) The Irish Hedge Schools: Rejection, resistance and Creativity (1695-1831). Civilisations (n°11). pp. 55-86.

O'Connell, Anne-Marie (1999) L'oiseau surnaturel: approche narrative et figurative. Zeitschrift für celtische Philologie, n°51. pp. 46-65.

O'Connell, Anne-Marie (2013) La fiction de classe: Jeu de langage et contrôle dans le cours de langue vivante. Etudes en didactique des langues (EDL) (n°22). pp. 17-34.

O'Connell, Anne-Marie (2012) Les séries télévisuelles juridiques américaines : représentations langagières et culturelles d'une communauté professionnelle. Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, vol.31 (n°2). pp. 113-125.

O'Connell, Anne-Marie (2014) Machine désirante? Une lecture deleuzienne de l'affect en classe de langue. Etudes en didactique des langues (EDL) (n°23-24). pp. 153-172.

O'Connell, Anne-Marie (2015) National identity and judicial interculturality in Ireland: The Dáil Courts experience (1919--1924). Miroirs (n°2). pp. 88-108.

O'Connell, Anne-Marie (2016) Représentations politiques et juridiques des femmes au sein de l’appareil d’État. Miroirs, vol. 2 (n°4). 03-15.

O'Connell, Anne-Marie (2016) The Republican engagement of Irish women movements in the War of Independence (1919-1921): a Deleuzian perspective. Miroirs, vol.1 (n°4). pp. 156-177.

O'Connell, Anne-Marie (2014) The ambivalent relation between nationalism and national language: the cases of the Republic of Ireland and Wales. Miroirs (n°1). pp. 31-65.

O'Connell, Anne-Marie and Chaplier, Claire (2015) ESP / ASP in the Domains of Science and Law in a French Higher Education Context: Preliminary Reflections. The European English Messenger, vol.24 (n°2). pp. 61-76.

O'Connell, Anne-Marie and Chaplier, Claire (2015) Prolegomena to the epistemology of languages for non-specialists: the example of CLIL. Journal of Language and Cultural Studies JoLaCE, vol.3 (n°1). pp. 130-143.

O'Connell, Anne-Marie and Chaplier, Claire (2014) Quelle anglicisation des formations ? Les Langues Modernes (n°1). pp. 26-34.

Book Section

Diochon, Nicolas (2009) El establecimiento del Santo Oficio en Aragón y las prácticas supersticiosas: particularidades y figuras aragonesas. In : Aragón. Una identidad tierra adentro Charlon, Anne and Sarria Buil, Aranzazu (eds.) Editions Universitaires de Dijon - E.U.D. pp. 53-72. ISBN 978-2-915611-45-8

Diochon, Nicolas (2012) Les sentences dans les procès de sorcellerie et superstitions du district inquisitorial de Saragosse (XVe-XIXe siècle). In : Autour de la sentence judiciaire du Moyen Âge à l'époque contemporaine Garnot, Benoît and Lesmesle, Bruno (eds.) Editions Universitaires de Dijon - E.U.D. Series “Sociétés” pp. 181-192. ISBN 978-2-36441-028-2

Diochon, Nicolas (2012) Littérature et démonologie dans l'Espagne des XVe et XVIe siècles : vers l'émergence d'un genre nouveau. In : La Renaissance des genres. Pratiques et théories des genres littéraires entre Italie et Espagne (XVe-XVIIe siècles) Bravo, Paloma, Iglesias, Cécile and Sangirardi, Giuseppe (eds.) Editions Universitaires de Dijon - E.U.D. pp. 123-143. ISBN 978-2-36441-025-1

Diochon, Nicolas and Iglesias, Cécile (2011) “E mas son de las mugeres viejas e pobres que tienen recurso al demonio”: El estereotipo de la vieja bruja. Entre demonología y literatura. In : De la caduca edad cansada. Discursos y representaciones de la vejez en la España de los siglos XVI y XVII Dartai-Maranzana, Nathalie (ed.) PU SAINT-ETIENNE. Series “Crisoladas” pp. 111-149. ISBN 978-2-86272-583-3

Hartwell, Laura M. (2010) Notions of Utility: Construction of the B2-foreign language level of competence in Europe and France. In: Du mot au concept : Utilité Presses Universitaires de Grenoble. Series “Sciences de l'éducation” Grenoble pp. 138-155. ISBN 9782706117237

Hartwell, Laura M. (2022) Routines d’attitude en anglais de spécialité oral. In : Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit Luodonpää-Manni, Milla, Grossmann, Francis and Tutin, Agnés (eds.) UGA Éditions. Series “Langues, gestes, paroles” ISBN 978 2 37747 307 6

Hartwell, Laura Michele (2023) Once an alien has passed through our gates: noncitizens in three US Supreme Court oral arguments. In: From Fear to Hate: Legal-Linguistic Perspectives on Migration Guillén Nieto, Victoria, Doval Pais, Antonio and Stein, Dieter (eds.) De Gruyter. Berlin ISBN 978 3 110 78902 7

Lattes, Jean-Michel (2023) Préface Métro en Occitan. In : Métro d'Oc, Métro d'ici : Toulouse et son histoire au fil des stations Privat. Chapter Préface. Toulouse pp. 11-14. ISBN 978-2-7089-0261-9

Lattes, Jean-Michel (2005) Victor Hugo, à la frontière de la littérature, de la poésie et du droit. In : Frontière(s) Martinez, Isabelle and Pochet, Christine (eds.) Presses de l'Université des sciences sociales de Toulouse. Series “Histoire, Gestion, Organisation” Toulouse pp. 61-86. ISBN 2-915699-13-5

O'Connell, Anne-Marie (2001) Mélusine, une Banshee poitevine? In : Mélusine, moderne et contemporaine : études réunies par Arlette Bouloumié L'Age d'Homme. Series “Bibliothèque Mélusine” pp. 241-251. ISBN 2-8251-1535-5

Monograph

Boutry, Gilles (2022) Du marché populaire de St Sernin à l'académie impériale de Petropolis et au monastère de Narthang au Tibet. Technical Report, Toulouse

François, Sébastien (2012) Fonctionnalités du logiciel "EPrints". Manual

Mabic, Chrystèle (2012) Foire aux Questions Plateforme "Toulouse 1 Capitole Publications". Manual

Mabic, Chrystèle and Nies, Nathalie (2017) Charte de dépôt dans l'archive ouverte "Toulouse 1 Capitole Publications". Manual

Mabic, Chrystèle and Nies, Nathalie (2012) Comment déposer un document sur la plateforme ? : Tutoriel pour vous accompagner dans le dépôt de vos publications. Manual

O'Connell, Anne-Marie (2016) Johannes Lohmann : une réflexion ontologique sur le sens et sur les langues.

Conference or Workshop Item

Hartwell, Laura M. (2021) On the linguistic argument for the adoption of the library subject heading noncitizen. In: The Triptych: National, European and International Law, the French way International Association of Law Libraries, 4-9 octobre 2021, Toulouse.

Jacques, Marie-Paule, Hartwell, Laura M. and Falaise, Achille (2013) Techniques de TAL et corpus pour faciliter les formulations en anglais scientifique écrit. In: 20e conférence sur le Traitement automatique des langues (TALN'2013), 2013, Les Sables d'Olonne, France.

Book

Bassano, Marie and Mastor, Wanda (2019) Justement traduire : Les enjeux de la traduction juridique (histoire du droit, droit comparé). Collection « Actes de colloques de l'IFR ». Presses Universite Toulouse 1 ISBN 9782361701970

Thesis

O'Connell, Anne-Marie (1995) Les figures du surnaturel dans la mythologie et le folklore irlandais. Other doctoral school.

Accreditation to supervise research (HDR)

Hartwell, Laura M. (2016) L’anglais de spécialité : des structures linguistiques à l’apprentissage d’une langue fortement codée. [Accreditation to supervise research (HDR)]

O'Connell, Anne-Marie (2015) Un parcours de recherche interdisciplinaire : Didactique des langues, Études irlandaises, Philosophie contemporaine. Synthèse des travaux de recherche. [Accreditation to supervise research (HDR)]

Scientific Work Coordination

Boutry, Gilles (2022) Étymologie et ethnologie autour des noms de l'ours. [Scientific Work Coordination]

Décuré, Nicole and Hartwell, Laura M. (2018) L'utilisation didactique de corpus / Didactic use of corpora. [Scientific Work Coordination]

Gogorza, Amané and Mastor, Wanda (2019) Les langues régionales et la construction de l’Etat. [Scientific Work Coordination]