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De La Morena, Frédérique
(2025)
La construction juridique d’une école inclusive pour la scolarisation des élèves en situation de handicap.
ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.37/T.1 (n°194).
pp. 15-17.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Language: | French |
| Date: | February 2025 |
| Refereed: | Yes |
| Place of Publication: | Paris |
| Subjects: | A- DROIT |
| Divisions: | Institut du Droit de l'Espace, des Territoires, de la Culture et de la Communication (Toulouse) |
| Site: | UT1 |
| Date Deposited: | 02 Mar 2026 07:23 |
| Last Modified: | 02 Mar 2026 07:24 |
| URI: | https://publications.ut-capitole.fr/id/eprint/52462 |
