De la Morena, Frédérique and Larré, Françoise (2020) Quel modèle éducatif pour l'apprentissage de la neutralité? Recherche et Formation, 2019/2 (n°91). pp. 43-54.
Full text not available from this repository.Item Type: | Article |
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Language: | French |
Date: | 2020 |
Refereed: | Yes |
Place of Publication: | Lyon, France |
Subjects: | A- DROIT |
Divisions: | Institut du Droit de l'Espace, des Territoires, de la Culture et de la Communication (Toulouse) |
Site: | UT1 |
Date Deposited: | 22 Mar 2021 11:43 |
Last Modified: | 22 Mar 2021 11:43 |
URI: | https://publications.ut-capitole.fr/id/eprint/43062 |