![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelNumber of items: 3.
D
Daraut, Sandrine
(2004)
De l’apprentissage technico-organisationnel ou du rôle des règles dans la structuration de contextes d’interactions : fondements théoriques et illustrations empiriques.
Other doctoral school.
F
Fohrer-Dedeurwaerder, Estelle
(2004)
La prise en considération des normes étrangères.
Other doctoral school.
K
Kalflèche, Grégory
(2004)
Des marchés publics à la commande publique.
Other doctoral school.
